Удивительное событие произошло в московском храме Воскресения Христова в Кадашах. Напомним, что Кадашевский храм с 1964 года занимают реставрационные мастерские им. Грабаря. Этой осенью, после того как верующие явочным порядком заняли притвор, власти наконец распорядились перевести реставраторов в другое здание, а храм на деле, а не на бумаге вернуть общине. Но надежды на то, что реставраторы быстро освободят помещения, было мало.

Комиссия благодарит всех откликнувшихся и сообщает, что указанная помощь более не требуется

Корреспондент Милосердия.ru провела ночь с бригадой помощи бездомным. За одну эту ночь им удалось спасти 11 человек.

Я не идеализирую эту войну – в ней было много жестокости, грязи, и еще нескоро мы узнаем о ней всю правду. Но также много было подлинной христианской жертвенности, когда солдаты и офицеры не щадя живота отстаивали интересы Отчизны и защищали слабых. Бескорыстие и жертвенность воинов снимают видимое противоречие между заповедью «не убий» и воинским служением

Новый год в РДКБ встретят примерно 800 детей. Дед Мороз заглянет в каждое отделение, и никто из детей не должен остаться без подарка. Хороши не только мягкие игрушки (хотя без них подарок — не подарок), но и Lego, и всякие другие умные конструкторы, наборы для вышивания, для изготовления девчачьих украшений и прочие толковые и красивые игры-занятия, скрашивающие долгое больничное время.
А может быть для вас удобнее всего окажется перечислить небольшую сумму денег с пометкой «На подарки к Новому году».

в церковных лавках и книжных магазинах!

В Грозном нет человека, который не нуждался бы в помощи психотерапевта, а то и психиатра. Сплошь депрессии и тревожные расстройства, которые переходят в соматические проявления — боли в спине, в суставах. Нет семьи без утраты, но гибель мужчин в боевых действиях женщины скрывают, говорят: «Муж умер». У всех ощущение опасности и постоянная готовность ответить на стресс. Это видно даже на улицах, по тому, как водят автомобили — рывками, резко тормозя и срываясь с места.
Материал газеты «Известия»

Педагогика – это, в каком то смысле, игровой процесс. И классик правильно утверждал: вся жизнь – это игра. Только нужно понимать, что есть НАСТОЯЩАЯ игра. Та, в которую играют дети… Если ребёнок относится к семье как к НАСТОЯЩЕЙ игре, он воспринимает и её ценность, и правила поведения в ней как повод для радости. Как обычно бывает? Ребёнок видит играющую компанию. Он хочет войти в этот игровой мир и задаёт вопрос: «Примете меня?» А затем, если ему отвечают утвердительно, сразу же спрашивает: «А какие правила?» Он понимает, что войти в игру можно, лишь соблюдая действующие в ней правила. И это не тяжкие ограничения, а наоборот – возможность принимать участие в желанной игре