С утра коров погнала, меня останавливают: «Ну что там моя очередь на “Зулейху“?»

Татьяна Лукьянова, Вологодская область: «Сели на велосипед, книжки – в корзинки и поехали»

В поселке Грибково – 1200 жителей, школы нет. Основное предприятие – обанкроченная птицефабрика. Библиотека занимает вагончик – две комнаты, до этого здесь размещалась «Пятерочка». Водоснабжения и отопления нет, зимой помещение отапливается тепловой пушкой и обогревателем. Татьяна устроилась в библиотеку чуть больше года назад, искала работу ближе к дому. По образованию она бухгалтер.

«Решила 10% от своей зарплаты тратить на книги»

– Когда я только пришла в марте 2020 года, дети вообще не заходили. Если только за книгами по школьной программе. Сидишь, никого нет, и ощущение, что ты ничего не можешь. То, что стояло на полках, я бы сама читать не стала. Это была советская и зарубежная классика, например, «Богатые тоже плачут». Детские книги, какую ни возьми: 1983 год издания, 1995-й. 

Я поняла, что мне надо самой что-то делать. Наша библиотека за прошлый год получила всего 70 новых книг, и часть – по краеведению. Я стала искать другие способы. Решила 10% от своей зарплаты тратить на книги. Но быстро поняла, что в 10% не влезаю. Например, дети очень любят книги Холли Вебб. Для взрослых я покупала Ирину Богданову, детективы. А сколько их купишь по таким ценам в 400-500 рублей?

Брали новые книги и запоем читали всей больницей

– И я пошла в группы «Отдам даром». Ну как «даром» – оказалось, что за стиральный порошок. И вот на три бутылки «Фэйри» и порошок я выменяла 30 книг Воронцовой, Александровой, Луганцевой – таких, для отдыха. Стало получше. У нас километрах в 10 есть больница, и во время пандемии медперсонал там работал вахтами, по две недели. И вот они стали брать эти новые книги и запоем читать всей больницей. А до этого звучали слова: «Тут читать нечего», и всякие неприятные для меня фразы.

Сейчас библиотека у нас никогда не пустует. Дети идут с 9 часов утра, я даже попросила у руководства сделать негласное правило: с утра – взрослые, а после обеда –  дети. По-другому не выжить. Дети играют, рисуют, разговаривают, у нас не царит идеальная тишина – они общаются, мероприятия идут. А когда приходят взрослые, им же тоже надо уделять внимание.

«Вот оно какое счастье-то бывает!»

– Есть еще МБА и ВСКО. МБА – это межбиблиотечный абонемент.  Вот приходит ко мне читатель и говорит: «Хочу такую книгу». У нас ее нет, я делаю заказ в Вологду, привожу, люди читают, обратно увожу. А ВСКО – это внутренняя система книгообмена, обмен между библиотеками. Если книга в Вологде – два часа ехать. Если она найдется в Огарковской библиотеке, это в 7 км – 15 минут. Но тут тоже есть проблема. Книги, актуальные и современные, нам могут не выдавать и два месяца, и четыре. Одну я из Вологды жду полгода, уже человек ее сам себе купил. Так что это тоже не вариант.

Но потом в интернете я нашла сообщество «Помощь сельским библиотекам Русского Cевера». Там библиотеки рассказывают о себе, а люди присылают им книги. Зарегистрировалась. Составила список нужных книг и вот сижу и сижу там тихонько. И ничего. А потом я взяла и написала большой пост и про «Фэйри», и что на свои деньги книги покупаю. И минут через 40 мне пишут, что готовы прислать мне книги по списку…

У меня волосы дыбом встали. Меня бросило в пот, что это работает! И пошли-пошли письма, все выходные, это не передать словами, какой кайф я получила. Вот оно какое счастье-то бывает!

«Пришли с инструментами, и мы за вечер обернули 13 стульев»

– С января я полностью обновила фонд с помощью дарителей. Буквально за одну неделю наша библиотека получила 50 книг – это почти столько же, сколько мы получили за год из отдела комплектования!

Но мне надо было еще привлечь внимание к библиотеке, ее же все обходили стороной. Я начала сажать цветы. Сделала скамейку.  Потом я заметила, что мои стулья советских времен облиты непонятно чем, и люди поглядывают на них и выбирают, прежде чем сесть. Это же ненормально.

Я поехала в город, закупила материал отрезками, и спросила у ребят, не могут ли они мне помочь. И вот пришли мальчики, девочки и взрослые, и у нас развернулся настоящий кройный цех. Все пришли со своими инструментами, и мы за один вечер 13 стульев и обернули.

Расписали столы борецкой росписью, да еще и с героями сказок

– Это было в прошлом году. А в этом думаю: что бы еще такого сделать, поменять? И узнаю, что две девочки учатся в Губернаторском колледже народных промыслов, у них начинается практика. Я их пригласила к нам на практику, они согласились и расписали столы борецкой росписью, да еще и с героями сказок.

И вот теперь дети в библиотеке с 9 до 6 вечера. Они же ездят в школу на автобусе, и когда возвращаются, получается три рейса: сначала полвторого, потом через каждые 20 минут. И все идут ко мне.

А летом мы ездим на велосипедах. Как еще показать, что мы есть, что существует вот такая классная библиотека? Сели на велосипед, книжки – в корзинки и поехали. Детям очень хотелось посмотреть, как живут их одноклассники в других поселках, потому что родители их туда не возили.

«У нас на 20 детей в поселке только один имеет полную семью…»

– Теперь мне из других поселков пишут: «Давайте проведем что-нибудь у нас в библиотеке». Я приметила, что в одном поселке есть теннисный стол. Можно съездить поиграть, взять игр настольных, мастер-классы провести и книгу начать читать и рассказывать про нее. В общем, провести что-то вроде чтений.

Читателей нужно воспитывать с детского садика. Если этого не делать, то я уже не увижу их в библиотеке. И я хожу в детский сад. В самую маленькую группу, где детям три года, приношу новые книжки, мы делаем обзор, и воспитательница читает.

В такой глубинке, как наша, много детей, которые растут в неполных семьях или у асоциальных родителей. Таким детям о новых книгах даже мечтать невозможно. Я проводила акцию ко Дню отца, у нас на 20 детей в поселке только один имеет полную семью. Вот и думайте…».

Марина Сергеева, Оренбургская область: «Хотела все бросить и уйти, а потом жизнь заиграла красками»

В поселке Рубежинский около 880 жителей. Основное предприятие – колхоз «Авангард». Детей-школьников примерно 120. Есть детский сад, одну из его групп как раз и занимает библиотека. Марина Петровна – профессиональный библиотекарь. После школы она с красным дипломом окончила Оренбургское культурно-просветительское училище, потом училась в Самарском институте культуры. 

«В первый раз я стараюсь дать ребенку яркую книжечку, оставить праздничное впечатление»

– Работаю я в библиотеке с 1984 года.  С тех пор, конечно, всё сильно изменилось. Когда я приняла фонд, нам поступало 500 книг в год. Они не все были, скажем так, однозначные, много было всегда невостребованных. Но было очень много хороших книг, например, детских в бумажных обложках, которые мы называем «лапшой».

Когда дети приходили первый раз, я старалась вытащить яркую книжечку и дать ребенку в руки, чтобы у него впечатление осталось хорошее, праздничное.

Книга была событием, хорошая книга – о ней сразу начинали говорить, у меня была тетрадка, в которую я записывала очередников. И была прекрасная подписка. Толстые журналы, о которых сейчас вообще мои читатели не знают, «Знамя», «Нева», «Роман-газета» – все это было в обычной сельской библиотеке. Я получала до 45 экземпляров периодики! Всё сошло на нет… Периодические издания мы сейчас неплохо получаем, но толстых журналов нет.

Подоить коров, покормить кур и на работу к 11 часам

– Придет 10 новых книг за год, и те – краеведческие. Ладно, кто ходит три раза за год, а кто каждую неделю – что им давать? Одно время такое было желание всё бросить и уйти, потому что я не привыкла просто сидеть, а ничего нет. Но пару лет назад я тоже вступила в группу «Помощь сельским библиотекам», жизнь заиграла красками, и теперь у нас снова на очереди стоят за книгами. Вот с утра коров погнала, меня останавливают, спрашивают: «Ну что там моя очередь на «Зулейху»?».

А вообще у нас рабочий день библиотекаря выглядит так. Надо встать и подоить коров. Их у меня две плюс телка, плюс бройлеры.  Коров надо в стадо отогнать, телятам прийти корма дать, кур покормить, там еще и цыплята выводятся, это все надо убрать, огород небольшой есть.

Так как я работаю на 0,7 ставки, то на работу иду к 11 часам, два часа работаю, потом я дома и с 16 до 19 опять в библиотеку.

Летом меньше читателей, осень-зима – бывает не протолкнуться

– На работе надо дневник подвести, книги расставить, которые читатели принесли, почту подшить, чтобы не валялась, надо расписывать картотеки, никто этого не отменяет. Если пришел читатель, – а с утра обычно ходят пенсионеры, – они любят про книжки рассказывать. Начинают делиться впечатлениями, время идет, уже близок обед, а еще надо не забыть, что у нас скоро четыре мероприятия: конкурсы, викторины.

В обед сразу бежишь в сарай, потом приходит муж, это надо всех накормить, напоить и посуду помыть. Вечером приходишь в библиотеку, и там идет основная масса читателей. Приходят дети. У нас давно существует кукольный кружок, и мы начинаем репетировать, роли распределяем, к праздникам готовимся.

Летом у нас меньше читателей из-за того, что у всех огороды, все набрали птицу. У нас осень-зима – чтение, бывает не протолкнуться, а сейчас посвободнее. Поэтому летом мы занимаемся списанием литературы, ремонтируем книги, и так вот до 19.00. В семь-полвосьмого я поеду домой на велосипеде. Ужин, коровы. Вкратце так, с нюансами.

Муж сначала отбрыкивается всякими делами, но возит книги

 – А в двух соседних деревнях библиотек нет вообще. И я их тоже снабжаю книгами. Вот как это все организовано. Сначала я там кого-то прошу этим заниматься. Это же не оплачивается, я человеку ничего не могу предложить, только хлопоты. В одной деревне женщина раньше была соцработником, она знает бабушек, по которым ходит, собирает от них заявки и уже мне списочек дает. А остальное я добавляю, я же знаю, что они любят.

Формируешь эту базовую посылочку, ящик, и просишь, кто бы отвез. В основном возит муж, конечно, сначала начинает отбрыкиваться всякими делами, но возит. Иногда дети возят, иногда люди попутно берут.

Но там есть школьная библиотека, и вопрос о школьной литературе более-менее решен.  А во второй деревне школы нет. Туда я стараюсь передать книги по программе – им же на лето задают читать, но надо собрать и ухитриться отправить всякие.

Дети просят: «Мы прочитали все детские детективы, передайте нам свободные». Какие будут, положу. И в этой деревне есть знакомая женщина, она книги из дома раздает. Раньше у нее свой магазинчик был, и она прям в магазине ставила этот ящик с книгами.

Большой интерес к книгам о Сибири, Урале – они о нас

– Иногда сами заезжают люди. Вот женщина одна говорит, что баранов пора пасти. Она приедет, наберет книг, а отдавать их приедет на велосипеде, там ехать 5 км, недалеко, асфальт. Но это не то, что я такая хорошая. У нас это прописано в планах, должны быть «передвижки» – передвижные библиотеки в этих поселках.

Конечно, люди хотят читать новую литературу. Вот на «Эшелон на Самарканд» очередь стоит. И еще большой интерес к книгам Алексея Иванова, к книгам о Сибири, Урале. Популярно все, что касается тебя самого.

Вот у нас есть писатель Николай Корсунов из Казахстана, переехал потом в Оренбург. Он писал про пограничные деревни, про их быт, там и фамилии наши есть – на ура читали, когда его книги пришли! Потом был такой житель Георгий Семенов, он тут жил и издал свою книгу «Время не возвращается». Он несколько глав посвятил тому, как у нас все было перед войной, как в войну, как встретили победу, фамилии тоже знакомые есть. И у нас ее прочитали процентов 70 народу, до дыр.

У издательств должен быть дешевый тираж на библиотеки

– Так что книги о нашей жизни, о соседних регионах тут очень людям интересны. Есть такие серии – «Сибириада», «Урал-батюшка». Но это хорошо, что нам их присылают. А вот государство неверно поступает. Должен быть определенный процент выпуска у издательств, рассчитанный на библиотеки дешевый тираж.

Когда мы детям собираем на лечение по 50-100 рублей, я всегда думаю, что не дай Бог не соберем. Так же и в этом отношении: сегодня что-то люди присылают, а завтра ситуация изменилась… Другая у государства должна быть политика.